PENGUATAN LOYALITAS KERJA DAN KEPUASAN KERJA GURU PESANTREN DENGAN LINGKUNGAN KERJA ISLAMI

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana lingkungan kerja Islami dapat memperkuat loyalitas kerja dan kepuasan kerja guru di pesantren. Pesantren dipandang sebagai tempat pendidikan yang menekankan nilai-nilai keagamaan, seperti semangat pengabdian dan perjuangan karena Allah, yang membantu guru mengelola tantangan sehari-hari dengan lebih mandiri dan kreatif. Melalui pendekatan campuran (mixed methods), penelitian ini menggabungkan data kualitatif dari studi dokumentasi dan wawancara dengan data kuantitatif dari angket yang disebar kepada 104 guru asrama di 12 pesantren di Kecamatan Jatiasih, Kota Bekasi. Analisis deskriptif digunakan untuk menggambarkan hubungan antara variabel-variabel tersebut. 
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi positif guru terhadap lingkungan kerja, seperti kebersihan dan kenyamanan, berkaitan erat dengan tingginya kepuasan kerja. Loyalitas guru, yang terbentuk dari ikatan emosional dan nilai pengabdian, juga berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Secara bersama-sama, kedua faktor ini menjelaskan 87,1% variasi kepuasan kerja. Temuan ini diperkuat oleh wawancara dengan pimpinan pesantren, yang menekankan pentingnya kepemimpinan humanis dan fasilitas yang mendukung. 
Kesimpulannya, lingkungan kerja Islami yang kondusif dan loyalitas guru yang tinggi saling melengkapi untuk meningkatkan kepuasan kerja guru pesantren, baik secara profesional maupun batiniah. Hal ini berkontribusi pada keberlanjutan dan kualitas pendidikan di pesantren.